Dossier sur l'école  
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Dossier préparation pour l'école

Ce dossier traite des aspects relatifs à la fréquentation scolaire d'un enfant diabétique. Différents documents d'appoints vous permettront de préparer la rentrée scolaire de votre enfant.
Codification (code 33) pour enfant diabétique (déficience organique).
Aspects légaux de la gestion du diabète à l'école 

Formation pour les infirmières en milieu scolaire.

 

Documents d'appoints:

Les documents ci-dessous traitent des sujets suivants: Éducation des professeurs et autres membres du personnel; Sujets à Réfléchir- Préoccupations des parents; Éducation des autres élèves; Trousses d’urgence; Instructions d’urgence; Affiches d’urgence; Collations Éducation physique; Droits de l’école; etc. 
Aspects légaux de la gestion du diabète à l'école

Si vous avez des interrogations sur les droits de vos enfants à l'école, sur l'utilisation des glucomètres, des pompes à insuline et du Glucagon, cette présentation peut répondre à vos questions. Par la description de plusieurs ressources de référence, (i.e.la nouvelle Loi modifiant le code des professions (39.8), la charte québécoise des droits et libertés et les responsabilités civiles de l'établissement), Mme Lucie Prémont explique ces différents aspects légaux.

Consulter la présentation suivante: Aspects légaux de la gestion du diabète à l'école

 
Codification (code 33) pour enfant diabétique (déficience organique). 

Un montant spécifique peut être disponible pour une école ayant un enfant identifié avec un statut d’enfant handicapé (ce que constitue légalement un enfant diabétique). Dans le jargon scolaire, l’enfant doit être « codé 33- déficience organique ».

L'école devrait s'assurer de classer les enfants diabétiques  « code 33 » pour qu'ils puissent recevoir de l'aide financière et des ressources spécifiques pour assurer les soins que requiert sa maladie (ex : personnel attitré pour les injections d'insuline, accompagnement lors des sorties scolaires, remplacement du professeur habituel, demande d'un transport scolaire).

Ce montant est disponible à l’école que si la commission scolaire juge qu’il y a des soins particuliers nécessaires à apporter. Ces montants ne sont pas fixes, ni garantis. D'où l'importance en tant que parents de bien signifier ces besoins à la commission scolaire tôt dans le processus d'admission (idéalement avant le 30 septembre) de votre enfant à l'école afin de disposer du temps nécessaire pour faire ces demandes.

Document "Définitions: Élèves handicapés ou élève en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA),
Ministère de l'éducation, pdf
Voir la section 1.1.2 Déficience organique (diabète).
 
Formation pour les infirmières en milieu scolaire.

En mai 2003 et mai 2005, le groupe GlucoMaître conjointement aux Diabétiques de Québec et au CHUL ont offert une formation sur le diabète de type 1 aux infirmières scolaire des CLSC de la grande région de Québec. Cette formation renouvellée aux deux ans permet aux intervenants des milieux scolaires de mettre à jour leurs connaissances sur les derniers traitements offerts aux enfants diabétiques.

Consulter le dossier- Formation infirmière pour plus d'information sur cette journée.

 

Site d'intérêt
Programme National d'Éducation sur le Diabète aux États-Unis (National Diabetes Education Program NDEP):
De plus, vous pouvez télécharger une trousse de l'Association Canadienne du Diabète "Les enfants diabétiques à l'école". La version anglaise est téléchargeable Kids with Diabetes pdf
Kids With Diabetes in Your Care